Classement des Lycées (Les 4 dernières années)

finalement non

Citation :

une attitude vis-à-vis de l'effort peu compatible avec une prépa, un milieu parental peu habitué à ce genre d'études, l'envie de rester en Martinique, une méconnaissance du niveau des autres élèves et plus généralement de ce qui se trouve "hors" de l'île, ...

Du coup, comment faites-vous pour motiver les élèves de Terminale à venir en prépa ?

En tout cas, ça ne doit pas être facile tous les jours de se motiver en temps que professeur dans ces conditions...

Citation :

Du coup, comment faites-vous pour motiver les élèves de Terminale à venir en prépa ?

Ce n'est pas évident, en effet. Nous avons peu de dossiers. Maintenant que certains de nos élèves intègrent sur concours, on a quand même quelques statistiques à leur mettre sous la dent !!! On essaie justement de leur parler de l'importance de former des élites martiniquaises, l'importance d'avoir un projet ambitieux ... Certains y sont sensibles, mais ce n'est pas la majorité!!!

Citation :

En tout cas, ça ne doit pas être facile tous les jours de se motiver en temps que professeur dans ces conditions...

C'est vrai... d'autant plus que nous faisons face à une certaine hostilité de la part de certains professeurs "locaux" et c'est très dur de faire avancer les choses, de proposer des actions, de travailler en équipe... Du coup, comme on commence à avoir des résultats, c'est d'autant plus gratifiant Mais je ne ferai pas cela toute ma vie

Il faudrait qu'il viennent sur le forum, pour pouvoir se comparer aux autres. Parler ambition, réussite, études, concours...
Enfin c'est une juste idée

Citation :

Il faudrait qu'il viennent sur le forum

Je leur ai donné l'adresse du forum et je leur en parle de temps en temps. On trouve facilement le forum quand on s'intéresse à la prépa TSI de toute façon. S'ils n'y viennent pas, c'est que ça ne leur paraît pas utile de parler de leur formation avec d'autres étudiants

C'est dommage...

Intéressant.

Ce que je retiens surtout c'est que mis à part un ou deux Lycées
réguliers (certainement les plus sélectifs sur les dossiers d'entrée en TSI1),
il y a une grande variance des résultats selon les promos
(Typiquement le cas de mon Lycée La Fayette qui oscille entre le haut et le milieu inférieur des classements).

C'est tout à fait normal ! Je partage l'avis que la réussite d'une promo est avant tout due à
la fédération des efforts et de la motivation des étudiants qui la composent.

Pour faire bref, je pense qu'une recette réussie a besoin :

- d'une ambiance sympathique pour qu'un esprit de groupe naisse et qu'il soit
agréable de passer du temps avec ses camarades de promo pendant les lourdes semaines ...
(Mais pas trop, sinon ça devient la foire et le coeur n'est plus du tout au travail et à la progression)

- d'une saine compétition, c'est à dire légère à voir plus sous la forme d'un jeu, d'un challenge pas dans le
but de "s'imposer" mais dans celui de "se prouver qu'on peut le faire"
(Mais pas trop, sinon ambiance de m...de avec des groupes qui se forment et les profs qui doivent faire le
grand écart entre les niveaux...)

Cela reste l'avis d'un prof peut-être encore un peu trop "utopiste"...

Ouch, mon lycée (Edouard Branly) a pris une claque. M'enfin ces statistiques n'ont pas vraiment de sens. Peut-être que les premiers sont toujours dans le haut du classement, comme cela a été dit, ils sont plus sélectifs. On a plus de chance de gagner un match de foot en choisissant le Brésil plutôt que le Luxembourg quoi. Pour les autres, tout dépend des étudiants et non de la qualité de l'enseignement fourni. Je ne dis pas que tous mes profs étaient parfaits (je ne citerais pas de noms) mais ils étaient bons dans leur domaine. Tout se joue avec la motivation et le sérieux des étudiants, rien de plus. Alors bon autant faire un classement de qui touche le plus souvent la cible au jet de chewing gum les yeux bandés avec 3.5g/L d'alcool dans le sang.

Meli a écrit:

Intéressant.

Ce que je retiens surtout c'est que mis à part un ou deux Lycées
réguliers (certainement les plus sélectifs sur les dossiers d'entrée en TSI1)

Franchement la sélection à Richelieu n'est pas compliquée à passer (ca serait bien pour certains de se retirer ça de la tête parce que même mon CPE en term me disait qu'il fallait avoir au moins 17 de moyenne pour y aller alors que 11/12 suffit à priori)
Certes la sélection peut jouer un rôle dans les résultats mais la motivation et les exigences qu'apportent les profs n'est pas négligeable. Je ne parle bien évidement pas de niveau parce qu'on peut obtenir le meilleur même si sa prépa est répertoriée à la fin de la liste: il suffit de voir le cas d'Edouard Branly alors qu'ils ont eut un admis à l'X l'an dernier(http://www.polytechnique.fr/concours/resultats/V1ADMIS/v1admis_TSI.php)

Bravo pour ce travail magnifique - En reprenant la même méthode, j'ai cumulé les résultats des deux concours entre 2003-2008 voici ce que ça donne:

Tonton je dois dire qu'il y a une grosse erreur! (Que c'est bon de dire ça à un prof;))
Il manque juste un "e" à Chambry C'est la faute qu'il y a dans les statistiques sur le site SCEI.

Je voyai Dijon mieux classé.

citation : il manque un é à Chambry

Je ne sais si tu as remarqué qu'il manquait tous les caractères accentués, sauf à Rouvière (que j'ai corrigé ) - C'est effectivement la faute à SCEI

Hmm jdois dire que j'ai du mal à comprendre sur quoi repose ce dernier classement

quelqu'un pourrait m'expliquer?

Jamais de ma vie je n'arriverais à "avoir" un prof

J'avais pas vu qu'il manquait tous les accents :S En tout cas beau boulot.

edit cosmic_dancer : Ca vient des stats de CCP. Un lycée a inscrit un certain nombre d'élèves depuis ces 5 dernieres années. Un certain nombre a été classé à CCP ( donc ont été au dessus de la barre à l'écrit) et un certain nombre a intégré (admis à la suite des oraux).

En regardant le classement de Dijon, je me suis rendu compte qu'il y avait un décalage dans la numérotation des lycées sur les stats de SCEI entre CCP et CSE - Je refais le tableau et je poste dès qu'il est fait

excellent boulot de classement réalisé par webboy et de surcroit trés précis !chapeaux!!
n'oublions pas tonton chapeaux a lui aussi

Adiño a écrit:

edit cosmic_dancer : Ca vient des stats de CCP. Un lycée a inscrit un certain nombre d'élèves depuis ces 5 dernieres années. Un certain nombre a été classé à CCP ( donc ont été au dessus de la barre à l'écrit) et un certain nombre a intégré (admis à la suite des oraux).

Lool merci ça jl'avais deviné !
Je te parlais du classement tout à gauche du tableau.Celui qui classe les écoles entre eux..

Au fait merci à Wedboy et Tonton pour leur boulot
jdois dire que celui de Wedboy m'avais pas mal aider à faire ma liste de voeux même si j'avais mis Richelieux en dernier car trop loin de chez moi.

Bon c'est fait - J'ai ajouté les %Classés et %Intégrés (critère que j'ai utilisé à l'initiative de Webboy)

beau travaille tonton

on parle tout le temps des prepas parisienne mais Albi .....

Ben oui, les 3R se disputent la tête de classement depuis quelques années.

On peut remarquer quand même, que les gaps (%intégrés) entre chaque place dépasse très rarement les 2% !

Par contre le %classés est vraiment différent.

Je ne sais pas ce que vaut réellement le classement établi par Tonton. En fait, chaque prépa a, en général, un nombre et un pourcentage d'intégrés différent suivant tel ou tel concours, et le fait de combiner tous les résultats fausse un peu la réalité. Je m'explique:

Le concours Centrale-Supélec -CCS- permet d'accéder aux écoles les plus prestigieuses et, par la même, les mieux côtées. Bien entendu, je sais qu'il existe des écoles sur le second concours (CCP), comme l'ENS Cachan, l'ENSIETA Militaire, les petites mines, l'ESTP, j'en passe et des meilleures. Cela étant, les notes n'étant pas du tout les mêmes, tout comme les épreuves, il me semble un peu bizarre de mixer les résultats des deux écoles et d'en sortir un résultat global, sans différencier les taux d'intégration à chacun de ces concours.

Par exemple, à CCP, j'ai eu, aux écrits, une moyenne de 9.57 sur 20 pour l'ENS Cachan. C'est faible, je sais, mais pour autant, j'ai eu 14,4/20 pour le barème Centrale Paris. De même, pour les admissions, je n'ai pas été admis aux petites mines sur CCP, mais en revanche, j'ai bien eu les Arts et Métiers.

On ne peut pas rassembler des résultats aussi différents, aussi étrangers les uns des autres. Cela n'a, à mon sens, pas tellement de sens. Il faut donc systématiquement distinguer les résultats de CCP avec ceux de Centrale-Supélec. Ainsi, on aura deux classements, qui, selon moi, auront davantage de sens, pour tout le monde.

Danouu a écrit:

Je ne sais pas ce que vaut réellement le classement établi par Tonton. En fait, chaque prépa a, en général, un nombre et un pourcentage d'intégrés différent suivant tel ou tel concours, et le fait de combiner tous les résultats fausse un peu la réalité. Je m'explique:

Le concours Centrale-Supélec -CCS- permet d'accéder aux écoles les plus prestigieuses et, par la même, les mieux côtées. Bien entendu, je sais qu'il existe des écoles sur le second concours (CCP), comme l'ENS Cachan, l'ENSIETA Militaire, les petites mines, l'ESTP, j'en passe et des meilleures. Cela étant, les notes n'étant pas du tout les mêmes, tout comme les épreuves, il me semble un peu bizarre de mixer les résultats des deux écoles et d'en sortir un résultat global, sans différencier les taux d'intégration à chacun de ces concours.

Par exemple, à CCP, j'ai eu, aux écrits, une moyenne de 9.57 sur 20 pour l'ENS Cachan. C'est faible, je sais, mais pour autant, j'ai eu 14,4/20 pour le barème Centrale Paris. De même, pour les admissions, je n'ai pas été admis aux petites mines sur CCP, mais en revanche, j'ai bien eu les Arts et Métiers.

On ne peut pas rassembler des résultats aussi différents, aussi étrangers les uns des autres. Cela n'a, à mon sens, pas tellement de sens. Il faut donc systématiquement distinguer les résultats de CCP avec ceux de Centrale-Supélec. Ainsi, on aura deux classements, qui, selon moi, auront davantage de sens, pour tout le monde.

Le problème, c'est que faire un classement que sur le top A, vu le faible nombre de places, y'aurait surement un top 3 qui se dégage, mais alors pour le reste, c'est vraiment trop aléatoire quoi :/

Il faudrait pouvoir ajouter le % d'intégré en A (X, Centrale& Mines Pa, Supelec, Ponts, ENSTA et ENST Paris)

Mais on a pas accès aussi facilement à ces infos là (bon je les ai pour St cricq, mais cela ne doit pas être disponible pour tous les lycées)

Le fait de rassembler les deux concours dans le même classement ça permet tout de même de voir le % d'étudiants que les lycées réussissent à envoyer dans les écoles qui sont sur ces concours.
Certes la distinction entre les concours n'est dans ce cas pas possible, mais si on veut faire la différence entre chaque concours, il faudrait la faire aussi entre chaque école. Parce-que intégrer l'ENSEEIHT et intégrer l'ENSIAME c'est pas du tout pareil.

Oui pour avoir un classement signifiant il faudrait pour moi faire comme la presse (pour une fois...) fait pour les autres filières. Compter le nombre d'élèves intégrant les écoles du groupe A (+ les arts pour les PT) sur le nombre d'élèves de la prépa.
Et comme ne compter que le groupe A n'est effectivement pas très pertinent en TSI on pourrait faire un truc du genre 2 points une A et 1 point une B.

Le gros problème ici c'est pour avoir l'information, pour Mines-Ponts le détail est dispo sur le net mais pour les autres écoles je n'ai pas vu. Je pense que les magazines se renseignent directement auprès des écoles pour connaître les lycées d'origines mais pour nous ce n'est peut-être pas trop possible.